The "Science, Art · AI · Aesthetic Education" 2026 Cross-Disciplinary Academic Salon was held in Shanghai, exploring university and social aesthetic education in the AI era

“科艺·AI·美育”2026跨界学术沙龙活动 “科艺·AI·美育”2026跨界学术沙龙在碧云美术馆举行 11月1日，上海理工大学120周年校庆之际，上海市科学与艺术学会、上海理工大学沪江国际跨文化交流与研究中心联合主办的“科艺·AI·美育”2026跨界学术沙龙在浦东碧云美术馆举行。作为高校联手学会的美育学术品牌，沙龙吸引了来自国内外近百位科学家、艺术家和文化科技、教育美育领域的行业领军、专家学者同场交流。 多元音乐形式的现场演绎丰富了学术沙龙氛围 上海市科学与艺术学会、上海理工大学沪江国际跨文化交流与研究中心联合主办沙龙 这场科艺融合主题的学术沙龙围绕“高校美育的AI变奏曲”“社会美育的跨界交响曲”“青少年美育的科艺狂想曲”等主题展开三场跨界对话；现场通过嘉宾观众与AI的即时共创主题曲，哈军工、国防科大老科学家们的大合唱，以及人机共创歌曲演绎、小提琴演奏、艺术歌曲导赏和主题科艺融合展等形式，将学术研讨与音乐会、美术展跨界融合，从理论和实践的双维度共同探讨AI数智时代的“大美育”所呈现的丰富形态和多元价值。 上海理工大学张诣弢演唱AI共创歌曲《烟火生辉》 学术沙龙以AI人机共创歌曲《烟火生辉》开场，这首展现平凡烟火中追求不平凡的人生态度与精神境界的歌曲，由上海理工大学党委常委副校长、上海市科学与艺术学会副理事长蔡永莲作词，算法大模型作曲，上海话剧艺术中心音乐总监姜清华演奏，上海理工大学张诣弢演唱。人的创意与创作给出方向，AI协同乐曲生成，演唱与伴奏再把作品拉回到人的现场演绎。AI参与的美育实践，首先改变的不是“作品是谁创作”，而是“创作过程可以怎样被协同组织”。 《高校美育的AI变奏曲》沙龙对话现场（左：上海理工大学常委、副校长蔡永莲，右：维也纳音乐与表演艺术大学副校长Johannes Meissl） 第一篇章“高校美育的AI变奏曲”沙龙对话，邀请到维也纳音乐与表演艺术大学副校长Johannes Meissl与上海理工大学常委、副校长蔡永莲做面对面交流。站在欧洲艺术名校与中国理工学府的不同文化视角下，双方的焦点话题始终围绕着高校作为美育最制度化的场域，如何在AI时代从教学定位、课程结构、素养提升、氛围营造等维度重新建构高校美育的新坐标，分享了各自的探索模式，并就AI在中欧艺术教学和高校美育中的内涵外延、协同边界和未来趋势展开了深入交流。 《社会美育的跨界交响曲》沙龙对话现场（左：碧云美术馆馆长林薇，中：中国美术学院副教授张婷，右：上海理工大学沪江学院教授侯震一） 第二篇章沙龙对话聚焦“社会美育的跨界狂想曲”，当美育离开课堂、进入美术馆、博物馆与城市各类公共空间后，AI可以扮演什么角色。中国美术学院副教授、《Ouranotropisme：2026风与空气梦想者》策展人张婷与上海理工大学沪江学院教授侯震一，与碧云美术馆、吴昌硕纪念馆馆长林薇共同对话。交流中逐渐浮现的一种理解是，社会美育的跨界未必是把科技叠加进艺术，更值得探索的是以爱为内核、以公共教育为路径，借助展览、研讨和跨学科论坛，让科技转化为公众可感知、可参与的艺术经验。大家认为社会美育面对的是不固定的人群，其宽度和深度体现在群体心理和公众素养中的共鸣。AI可以成为导览的延伸、互动的介质，甚至是协同场景的策划创意共同体。 《青少年美育的科艺狂想曲》沙龙对话现场（左：上海音乐学院教授邹彦，中：上音附中教务主任俞湘君，右：上海市青少年活动中心艺术总监陆燕卿） 第三篇章围绕“青少年美育的科艺协奏曲”展开，上海音乐学院教授邹彦、上海市青少年活动中心艺术总监陆燕卿、上音附中教务主任俞湘君跨界交流。嘉宾们认为，青少年美育无法回避AI，但技术不能替代手与耳的训练，也不能被隔绝在艺术生态之外；科技以艺术为目的提供辅助，教师从手把手教转向引导与连接，但不能省略青少年在模仿、协作与创作中的审美过程。AI既非独奏也非单纯伴奏，需要在有人引导、有课程结构、有审美判断的框架中进入，帮助青少年感受美、表达美和创造美。 哈军工-国防科大上海校友合唱团合唱《茉莉花》 上海音乐学院邹彦教授与上海理工大学沪江学院侯震一教授的中国艺术歌曲导赏演唱 上海音乐学院青年教师张洋小提琴独奏 对话之外，老科学家合唱团的大合唱《茉莉花》，上海音乐学院邹彦教授与上海理工大学沪江学院侯震一教授的中国艺术歌曲导赏演唱，上海音乐学院青年教师张洋的小提琴独奏，将社会各层面的美育成果充分在现场展示和分享。 与会嘉宾与AI即时共创沙龙主题曲《科艺 AI 美育 2026》 沙龙最终以现场即时AI共创主题曲来收尾。歌曲《科艺 AI 美育 2026》在屏幕上即时生成，歌词从每一位嘉宾的发言中提炼，曲风由观众投票选取。此前三场对话中散落的语词与判断，在这里被重新组织成歌。这不是“AI作品发布”，而是一次结构上的回声：变奏曲处理的是主题的重组，狂想曲处理的是边界的跨越，协奏曲处理的是关系的安排，而共创把三者收束为同一个现场动作。 与会者参观科艺融合展《Ouranotropisme：2026风与空气梦想者》 与会者一同参观了科艺融合展《Ouranotropisme：2026风与空气梦想者》。展览由张婷与英国索尔福德大学艺术收藏部主任Lindsay A. Taylor联合策展，标题取自巴什拉《空气与梦想》中的“天空趋向性”概念。从讨论的语词回到空间中的作品，这场沙龙结束在“看”而不是“说”上，也暗合了三个乐章的共同指向：无论AI如何改变美育的组织方式，美育最终仍然发生在人与作品相遇的那个具体时刻。